能直接摄取信息，大脑的处理能力远超普通孩童。

几天后，那刻夏开始教授更复杂的词汇，甚至搬出了一本厚重的、带有插图的通用语词典。

当他翻到某一页，指着上面的字，读出发音并解释含义时：“墨，意为黑色，如同深夜……”

他讲了许多字。

又换了字讲解。

“徊，有徘徊、流连之意。”

小墨徊静静地听着，红色的眼睛专注地看着，又抬头看了看那刻夏，似乎在思索着什么。

然后，在众人好奇的目光注视下，他做出了一个让所有人愣住的举动。

他伸出小小的、白皙的手指，先是指了指词典上那个“墨”字，然后又指了指自己鸦羽般的黑发。

接着，他的手指移到旁边的“徊”字，停顿了一下。

最后，他没有再指任何东西，而是扭过头，看向自己身后那条灵活摆动的、黑色的尾巴，用尾巴尖轻轻点了点自己小小的胸膛。

做完这一系列动作，他抬起头，用那双清澈无比的红眼睛望着那刻夏，发出一个清晰而确定的音节：“o…徊？”

一瞬间，整个书房鸦雀无声。

他是在说……这个名字……代表他？

黑色的……以及……用尾巴来代表的自己？

这是一种何等惊人的联想能力和自我认知！

那刻夏彻底愣住了，那只异色瞳中迸发出前所未有的、近乎灼热的光芒！

他不是在教导一个普通孩子，他是在面对一个智慧超群、学习能力匪夷所思的……未知生物！

好胜心与探究欲被彻底点燃！

“……没错。”那刻夏的声音因为激动而有些沙哑。

“如果你喜欢，从今天起，这就是你的名字。”

“墨徊。”

“墨…徊…”小男孩认真地、一字一顿地重复了一遍，然后脸上绽开一个大大笑容，用力地点了点头，尾巴也开心地摇晃起来，“嗯！”

自此，oo有了正式的名字——墨徊。

而他展现出的恐怖学习能力，也彻底激发了那刻夏的“斗志”。

教学计划被瞬间提升了好几个难度等级，从那刻夏的书房里时常传来如下对话。

“这个词念能量守恒，意思是……”

“守恒！”

“……这个炼金符号代表催化，看这个反应式……”

“催化！快！”