括，就是电解水的逆反应。

在阳极，氢气通过加湿后进入阳极室，经电极扩散层到达催化层和质子交换膜的界面。在催化剂的作用下，分解成质子和电子，质子通过质子交换膜传递到阴极，电子通过外部电路流动，形成电流。

在阴极，氧气到达交界面，在阴极催化剂的作用下与氢离子（质子）反应，生成水。

而peme，看名字也知道，就是一个通过数学建模搭载的一个仿真环境。通过仿真，对pemfc进行各种参数的改变来寻求优化的时候，就不必担心损坏原器件了，更安全，也更经济。

“我靠！这东西牛啊！”徐凌一阵惊叹，随即转头向余文凯问道，“你见识多一些，我们学校有没有这玩意儿？”

简单想了想，余文凯回答道：“有，只是沈老师介绍的这个是最新的，这我就不大清楚了。”

让徐凌兴奋的是，沈华南表示在整个交流阶段，魔都大学的学生都可以免费使用。

这趟港城真不白来！

那么课程结束了，接下来就是一个两周的课题研究时间。

说实话，两周的时间，让一帮刚学了点皮毛的大一学生真做出个什么名堂来，可以说是天方夜谭。

陈清国当然也知道，所以他在课题选则上建议学生选一些简单的细节问题，并且并不做很高要求。

对于这个课题研究，港城科大准备得很充分，二十个学生，配备了十名助理教师。所以显然的，学生们两人一组。而且可以自由组队。

徐凌自然而然地就和余文凯组成了一队。

巧的是，他们的助理教师就是沈华南。

对此，徐凌表示很好奇。

这沈华南能拿到多少奖金，一个人干两个人的活。

但同时，徐凌也意识到，这次课题研究是自己的一个机会！

不仅可以借用peme把自己abs没做完的仿真做完，说不定还可以找到一些优化的方法，让自己的abs更上一层楼。

“对于选题，你有什么想法吗？”

徐凌试探性地问道。

“没有。”

余文凯摇了摇头。

你没有就好。

徐凌瞬间有些兴奋，连忙说道：“那你不妨看看我这篇文章。”

说完徐凌立刻把文件传给了余文凯。

“abs系统？”

余文凯被勾起了兴致。他还没听过什么电池系统叫ab