现在能做的又只有研究之前的物理方程了。

十点之前，徐凌自己先温习了头一天系统讲解的内容，然后又阅读了一些自己搜集的拓展资料。

十点很快就到了，这一次的讲解，系统则开始重点讲起了用傅里叶分析来讨论小初值全局解的问题。

“对不可压缩 navier-stokes方程进行傅里叶变换后，可将偏微分方程转化为常微分方程，降低方程的求解难度。

在频率空间中，方程的各项具有更清晰的物理意义和数学结构，便于分析解的性质，如解的增长、衰减以及稳定性等。

……

在研究解的稳定性时，傅里叶分析可用于分析初值的扰动对解的影响。

将扰动项在频率空间进行分解，通过估计扰动项的傅里叶系数的变化，来确定扰动是否会随时间增长而放大，从而证明在小初值情况下解的稳定性。

即当初值有微小扰动时，相应的解在全局时间内保持相近的性质。

……”

原来是这样！

在系统的重点讲解下，徐凌对这个问题的理解更加深入了，他感觉自己隐隐约约已经抓住了某些重要的线索。

然而，徐凌没有注意到的是，他的个人面板里，数学和物理的经验值也都得到了少量的增加。

视频播放完毕，徐凌还是查看了一下任务栏，看到任务还没有显示结束才真正放松下来。

选课也彻底结束了，徐凌的个人课程表也自动生成了出来。

周一，也就是明天，上午的第一节课就是张忠尧教授的电磁学课程。

徐凌心里充满了期待。

(本章完)