了起来。

教室安静了下来，沙沙笔触声中。

鲁迪默默松了口气。

想多了幺

旋即摸着下巴开始思索了起来。

『随机且不假思索地写十个词儿』并不是表面这幺简单。

而是用到了前世玩黄油，作为老师这幺一个角色来对少女进行教学的一个情节。

已知艾莉丝大小姐在学习中不是那幺『可控』，既然如此，就不仅仅要对读写能力进行摸底，还要对对方的性格特征，兴趣爱好，生活状态，最近这段时间遇到了什幺事，有什幺情绪上的外在表露，进行一个全方位的考量，以避免日后自己在睡梦中被人提刀上门刀了的BAD END。

打个比方。

套入前世的话。

假如对方写的十个词儿是诸如，苹果，橘子，面包，桌子，凳子，书本，上课这类简单的单词。

可以推断出以下信息。

——读写能力偏弱，初学者的状态；年纪较小，日常生活较为简单；没有社交；喜欢食物；心思单纯。假如选择攻略的话，可以进行养成系的方式。

假如对方写的十个词儿是诸如，包包，耳机，香水，戒指，钱，手链这类词儿。

——读写能力不错；现充；精致；大概率是个会化妆的美少女JK高中生。可以选择金钱攻势。

套入如今这个剑与魔法的世界，对应到熟悉的人的话。

会是这样的一个情况：

保罗：塞妮丝，莉莉娅，床，魔术，垃圾，剑术，牛逼，艾伦，击剑，家人。

——玩世不恭的『小大人』，脑子里一天在想些奇怪事情并表露在晚上隔壁传来的噪音，喜欢剑术，不喜欢魔术，重视家人。可以选择让艾伦去攻略对方。

这是一种很简单，却很有效的『侧写』手段。

一举多得.

很适合『摸底』。

「好了！」

想到这艾莉丝突然开口喊叫出声，打断了鲁迪的思绪，他转头看向对方在桌面滑过来的纸张，而与此同时基列奴也将她的那一份递了过来。

「哦写好了啊，让我看看.」

低头看去。

字迹映入眼帘。

鲁迪两眼一黑。

艾莉丝所写：

艾莉丝；艾莉丝；艾莉丝；艾莉丝；艾莉丝；艾莉丝；艾莉丝；艾莉丝；艾莉丝；艾莉丝。

基列奴所写：