物质隐形是他们想也不敢想象的。

军官们立即切断磁场，“爱尔德里奇”号重新回到人们和雷达的视野，但是很多船员却是凭空消失，再也找不到痕迹。还有一些很悲催的，整个人直接嵌入了船体，和那些钢板合为一体。

如果不是那些军官当机立断切断磁场，那么整艘军舰连同上面的船员则会全部消失，被转移到异时空————虫洞的形成，本来就是超强力场的作用。

当这个女生听完苍杰叙述的费城实验之后，不由得目瞪口呆。要知道，费城实验是在1943年，以那时的科技水平就差点完成穿越时空。那么科技发展至今呢，现在的科技比1943先进那么多，是不是可以进行成功的时空转移了？

“其实你思维还是不够发散，不会举一反三。”苍杰又对这女生道：“我刚刚和你们说的四维世界的理论，也是完全可以解释的。

我们三维世界人伸手直接弯腰从地上捏起一只蚂蚁，蚂蚁们就会认为这一只蚂蚁凭空消失。

同样的道理，四维世界的生物从他们的世界伸手到我们三维世界，‘捏’走我们人类，我们人类也会认为这些被‘捏’走的人凭空消失了······不要局限你的思维，不要害怕出错，也不要觉得不可能，什么时候你能够被自己的想法吓到，那么我给你们上这一堂课的目的也就达到了。”

在这些同学的眼里，苍杰就和一台人形电脑一样，二十一世纪的科学知识好像没有他不知道的一样，无论多么高深的理论多么冷么偏僻的实例，他都能信手拈来。

既然谈到了空间技术，这些同学免不了就空间技术和苍杰进行一番讨论，说是讨论，其实则是同学们问，苍天答。

一个个的专业词汇从苍杰的嘴里冒出来，什么爱因斯坦－罗森桥、史瓦西半径、引力坍塌、反物质负能量、平行空间猜想······

这些新奇的理论和宏大的科幻世界将这些学生听得是如痴如醉，随着苍老师的讲述，他们就好像真的看见自己徜徉在神秘的宇宙虚空中一样。文字首发。

苍杰也不是光秃秃的讲解，而是尽可能直观的用多钟方式来呈现。他在讲解到虫洞和黑洞的时候，就直接用粉笔在空中将这两者的理论图画在了黑板上。

这又让班里的同学齐齐吃了一惊，原来苍老师的画也画的这么好。

到底有什么事情是苍老师不会做的呢？

这一刻，几乎所有同学心中都存在着这个疑问。苍杰给他们的印象就是无所不能，因