，只是宗教注重安抚广大教众，教众不需要太思考为什么，宗教的思考已经在创建时完成了，已经神化，不可冒犯，教众需要的只是相信。

而哲学从本质上讲是思考我们从哪里来，我们在那里和我们将到哪里去，作用与宗教创建时的思考没什么区别。不同的是哲学提供不了一个神化的偶像来给大家崇拜，或者说是哲学思考太多变，不能提供一个稳定的偶像来供大家崇拜。

如果哲学提供一个稳定的不可冒犯的偶像，其无论是人，物还是理论，那哲学也就不是哲学了，变成了宗教。”

“似乎有点儿意思，能举个例子吗？”有的同学听着，还是觉得比较迷糊。

老头儿想了一下就说道，“举个例子，比如说达尔文的进化论，大多数人都相信，不问原由，不容许更新的别的理论提出，而且又不知道达尔文的进化论到底是说什么的，那它就更像宗教而不是哲学。”

“就好像以前大家崇拜领袖，不容许别人提出质疑一样吗？”有些刺头问道。

老头儿一笑道，“嗯，那也是一种神化，宗教式的政治，不过跟我们今天说的东西无关，大家还是不要提了。”

众人顿时呵呵一笑，不过又有人提问道，“老师，我们学了哲学，到底有什么用处呢？我总觉得这东西好像空泛得很，虽然讲了很多内容，但是混社会的时候一点儿都用不上。”

老头儿点了点头道，“其实这个问题，早就有人提过了。或者不久之后，你们这些人当中，有的要当律师，有的要当官员，有的要当普通职员，我现在所讲的这些东西，对于你们要训练的技能而言，不管在哪方面都没有丝毫的用处。”

“既然如此，那我我们学哲学有什么用处呢？”大家对于老头儿的直白还是感到很疑惑的。

在学生面前把自己要教授的知识贬得一无是处，这样的老师怕是也很难找吧？

“没错儿，哲学确实很难给你们带来什么直接的好处。”老头儿回答道，“但是有一点，我可以向你们保证，上完这门课以后，你们总能够看清楚，人们什么时候是在胡说八道。”

陈明洛原先并没有对这门课抱什么期望，此时听到老头儿的一番话，倒是有些重视起来，琢磨了一下，觉得他说的确实很有道理，对于世界观或者说是方法论的学习，对于辩证法的学习，确实就是让自己变得更有判断力一些，至少是不会那么容易被别人给骗了。

想到这里，陈明洛不由得鼓起掌来，随着他的带头儿，教室里面顿