好半天他才缓过劲儿来，有些怒气冲冲地说道，“朽木不可雕也！朽木不可雕也！”

早先看到这尊雕像的时候，就觉得有点儿怪怪的，只是对方说书本是知识，少女代表着美好的事务，而鸽子则象征着和平与安详，总体而言这都是极好的用意，他听了之后也觉得没有什么问题。

可是如今听这么一说，校长的脸可就绿了，这笑话要是传出去的话，自己可就没脸在明阳继续混下去了。

被自己以前的学生给戏弄，自己还沾沾自喜而不自知，这不是明着来打脸吗？！

“校长，这事儿该怎么办？”老师们纷纷请示道，大家都对这个坏学生的险恶用心表示了极大的愤慨，发迹了也不能这么耍弄老师吧？

以前没看出来也就罢了，可是现在大家都知道了，要是还让这雕像继续摆下去，大家的脸面放到哪里？

校长也是同样的纠结，总不能把铜像弄走吧，那样的话笑话更大了，不过他也是有些决断的，立刻就决定道，“找几个民工，把雕塑上的那只鸟儿先给我砸了！”

“校长英明！”众人顿时赞道，没有了那只坏鸟儿，问题可不就解决了嘛。

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