技工学校的进度还是有所控制。

现阶段也不是常见的学校学习制度，而是“学徒制”，跟国家规定的学徒制也不一样，是土办法的“传帮带”“老带新”。

师傅就是班组长或者工段长车间主任，徒弟就是实习工、学徒工，这里面并非是靠师傅的一颗热心肠来传授技术以及实地指点经验，而是张大象专门有“老职工奖金”和“带学徒奖金”。

这两份奖金，前一个是入职当年算三年；后一个就是人头费为主，带一个徒弟五十块钱一个月。三个月到六个月就是实习期，张大象的工地多，不愁时间不够，所以带徒弟最少一个能拿一百五，很多老师傅平时自己上工非常拚，就想多挣钱，但因为带徒弟的缘故，现在也学会了该偷偷懒的时候就偷偷懒。一百五足够换个三天发发懒，验收部也不管你这点儿偷懒，只看结果。

最重要的是张大象成立“人力资源开发部”之后，有一个办公室是跟平江大学数学院合作的，目前跟暨阳市劳动公署一起合作，做了一个“有效劳动工时”的模型出来。

今年实际上已经测试了三个月，七月份高考季就是满四个月，十几个工地的同样工序工种，做了实际对照。

主要样本就是几千个不同岗位的工人，对照组目前基本确定“有效劳动工时”的模型是能产出有用数据的。

一个普通劳动力，在负荷加班之后的产出，会大大降低，这时候对于张大象这种遵纪守法的企业来说，收益不大。

除非张大象就是个变态，纯粹就是压榨着工人玩儿，从中汲取“人上人”的快感，否则毫无意义。不过平江大学数学院和暨阳市劳动公署，在随机抽取了跟张市村相似的几家劳动密集型企业之后，得出一个结论，享受压榨快感的变态占大多数……

这让学社科的人在学数学的人面前根本擡不起头，因为他们发的文章就是把这种变态行为用社会学、经济学术语包装出一个合理解释。

同样都是“有效劳动工时”，毫无疑问张市村这里跟别处完全就是只有文字上一致，释义则是风马牛不相及。

不过好处挺多的，至少暨阳市对张大象的宽容度明显进一步提高，这也让他的应酬成本一跌再跌，现如今十几个工地忙得热火朝天，他还有闲工夫回乡下遛狗或者帮忙看一下孩子。

刚出满月的孩子照看起来还是挺轻松的，一天到晚基本就是睡，除了要喝奶的时候才会哼哼唧唧两声。“呼~”

张大象浑身放松地躺沙发上看着电视，旁边的