东北，这信物不是文物也成了文物。

本来是要供在“张市小学”，但被教育公署给否了，怕孩子们脑洞大开去撬开钢化玻璃偷枪来玩。虽说没子弹，可没子弹也不妨碍玩得嗨，把文物给玩烂了咋办？

张大象去村小溜达的时候，早上的课程已经顺利展开，老师有年轻的，但不多，基本都是招过来先练一练，退休的老教师们旁听之后再提意见。

教学大纲跟市里的并不同步，更压缩一些，主要是针对张家的小孩。

学习强度整体上来说不算高，作业也没有连篇累牍，毕竟还没有到刷卷应试的年龄，以熟悉为主。熟悉，就是为了“开悟”，很多小孩儿就是玩着玩着突然灵光乍现，然后玩什么都上手很快，学习也是跟游戏差不多，中小学的课程，每一关的boss都在那里，血条是非常明朗的。

真正用来几年后抢分的“杀手锏”，其实是英语，张大象斥巨资打造的英语教学环境可不是只为了给张正杰他们，张市小学现在拥有全市最庞大的英语教学团队，但是并不纳入教学课程，而是作为辅导训练。整个下午都是英语教学环境，包括体育课也是如此，会有英语助教下达口令，配合体育老师们的教学。语感找到了，愿意背单词的就去背，不愿意背的无所叼谓，因为真正应试那都是几年后，最快也是六年级的三年后。

同时教室都有多媒体以及喇叭，英语教学是大课，对于一二三四五六年级的小学生来说，起跑线是一样的，没啥区别。

这些不是张大象的建议，他只是负责出钱，做规划的人是张气定，当时二中搞创收，课外辅导班主攻英语，就是这么干的，而且难度和强度比现在要高一点，毕竟那时候的二中，还有高中部，高考应试也是要考虑的。

对于英语教学环境的搭建，对外并没有透露，在内容上，只是属于“学生兴趣小组”的范畴。至于说为什么一个“学生兴趣小组”一年预算六十万，那别管，也别问。

大行和二行还建议不要这么搞，太浪费，但张大象让他们把嘴闭上，别在村小这个项目上指手画脚。这里面的心态，其实很容易理解的。

因为大行二行现在考上大学的人，基本都是自己花钱搞课外辅导，一节课一百块钱稀松平常。而现在，在村小这里，学生就是“白嫖”，一毛钱都不用出。

很多没有姻亲关系的人，其实也想送小孩过来，但给的答复是名额已满。

讲白了，整个“张市小学”，本质上就是“张象小学”，属于广撒网的基数