递给他野果时的纯真笑容……

这二十天，虽然条件艰苦，虽然心中藏着沉甸甸的心事，但孩子们的笑容，却像一缕缕阳光，温暖着他疲惫的心房。

他将怀里的书轻轻放在讲台上，那是他用自己的积蓄，特意购买的童话书、科普读物和一些适合小学生阅读的故事集。

“同学们，”谷雨的声音渐渐平稳下来，他拿起一本色彩鲜艳的童话书，举到孩子们面前，“这是老师送给大家的礼物。希望这些书能给你们打开一扇窗，让你们看到更广阔的世界。”

孩子们发出一阵惊喜的低呼，小脸上写满了期待。

“这些书，以后就放在教室的图书角，大家可以轮流借阅。”谷雨的目光扫过每一个孩子，“记住，无论将来遇到什么困难，都不要放弃读书。知识，是能够改变命运的力量。”

他的话语不重，却带着一种沉甸甸的力量，印在孩子们的心里。

这时，班长站起来说道：“谷老师，我们也有礼物送您。”

说着，从课桌里拿出一个一摞纸片。

双手捧着走到讲台前，恭恭敬敬放在谷雨眼前，并介绍，这些是全体学生利用课余时间，手工绘制的祝福卡片。

谷雨闻听，连忙随手拿起一张。

封面是用蜡笔涂画的太阳和彩虹，旁边歪歪扭扭写着“谷老师辛苦了”。

打开卡片，里面是一个简笔画的小人，穿着和谷雨相似的蓝色衬衫，旁边用稚嫩的字迹写着：“谷老师，您讲的宇宙故事最好听，我长大想当宇航员！”

另一张卡片上画着几棵果树，树下有个小小的身影正在给果树浇水，旁边配文：“谢谢谷老师教我们认识植物，我以后要种很多很多树。”

还有的卡片上画着教室、书本，甚至还有谷雨打篮球时的样子。

每一张都充满了孩子最纯粹的心意，笔触虽然笨拙，色彩却格外鲜艳，仿佛要把心里所有的喜欢都倾注在这小小的纸片上。

谷雨一张一张地翻看着，指尖轻轻拂过那些带着铅笔印和蜡笔痕迹的图画，眼眶又一次不受控制地湿润了。

这些天积压在心头的委屈、愤怒和迷茫，在孩子们真挚的祝福面前，似乎都变得微不足道起来。

他抬起头，看着台下孩子们期待又紧张的眼神，嘴角终于缓缓勾起一抹久违的、带着哽咽的笑容。

接下来的课，谷雨讲得格外认真。

他仿佛要将自己所有的知识都倾囊相授，每一个