不出意料地得到了名次，是第三名。

江舒宁看不到他的原试卷，但是怀疑他控了分。

不管江舒宁怎么想，老师同学特别是舟舟都挺兴奋的。

老师甚至专门跟江舒宁说，可惜这几年国内不举办省级甚至国家级的数学竞赛，要不然顾悠肯定一样能参赛得奖。

不过老师也说了，让江舒宁不要泯灭了顾悠的数学天赋，等将来如果有高级的数学竞赛的机会，还让顾悠参加。

江舒宁笑着却没有答应。

她可做不了顾悠的主，况且将来国家可是真的会恢复国家级数学竞赛的，到时候谁知道顾悠还愿不愿意参加呢。

不过江舒宁心里提了个醒，这孩子并不像表现的那么单纯。

顾悠得奖后，她按照之前说的那样，去商场买了五个颜色不同的塑料小汽车玩具，用牛皮纸包裹的四四方方地送给顾悠。

但是顾悠的表现，却跟普通孩子不太一样。

他将包装纸整齐地一点点撕开，看到玩具小汽车的时候也发出惊叹了，可他的眼神里一点都没有对玩具的喜欢。

要是舟舟得到了喜欢的玩具，第一时间就拿去玩了，可他却将玩具收了起来。

江舒宁问他：“你不是很喜欢那个小汽车吗？为什么不玩呢？”

这孩子的回答是：“我怕把小汽车玩坏了，所以要保管好。想玩的时候拿出来看看就好了。”