“我希望大家能在我的指导下越变越好，取得成果的同时也在高兴，雾岛同学也是，

你可能对a编和独奏不感兴趣，但我不想逼迫你去做不符合心中预期的事情，

如果你认为现在的自己更好，那就按照自己的路走下去吧，毕竟改变一个人思想什么的，我自认为我是做不到的，嘛，不如说你能坚持初心，是一件很了不起的事情。”

这句话听上去像是在夸奖，但在內心细细琢磨之后又感觉不像是在夸奖，甚至能听出几分挪输的味道。

雾岛真依不想说什么“我会贯彻我的人生”这种话，太抬举自己了，自己不是富贵大小姐，只是个普通的高一女生。

她只是，不想拥有什么特別明確的目標而已，现在这样就很好了.：.：

“我知道了。”雾岛真依对著北原白马深深鞠躬，道別后离开了廊道。

虽然他没有直接回答，但也已经说明了答案一“作为指导顾问我希望你能上，但你不上也可以，我能拉其他的学生”。

北原白马本想给她说一句“加油”，但又忍住没说。

？

“昨天渡口主任巡逻，发现吹奏部的一间练习教室的门没上锁，我早上去看了是萨克斯声部的，临近试音日期，希望大家不要掉以轻心。”

“是！”

隔天早上，第一音乐教室。

北原老师在职工办公室还没过来，现在是乐团首席雨守，在台上担任指挥位。

“神崎同学。”

雨守严格按照北原白马的合奏基础，先由双簧管来进行调音。

神崎惠理轻轻地含住簧片，吹出保持一定高度的长音。

接著，各个部门一一併入，在教室內响起能达成绝妙平衡的泛音。

雨守翻开合奏基础练习用谱，上面有北原白马精挑细选出来的音阶节选，比如渐强、弹舌、和音、唇连等等。

这是在合奏前必须进行的细节练习，正是因为有这一套成规模的练习，神旭吹奏部才能进入全国大会。

久野立华含住小號的號嘴，目光下意识地落在坐在前排的雾岛真依身上。

今早两人在鞋柜处遇见了，但也没有打招呼。

自己昨天说的话，是不是太过分了呢？或许该更温柔一点？

不过既然都已经说出口了，在这里自我抱怨也没用，久野立华自嘲。

“好像已经差不多了？那就开始自由曲的练习吧。”