“点头是什么意思？”

“意思是，你说的这些字，单词，我都认识，明白。”

“摇头呢？”

“组合在一起，就不懂咧。”

江阳屏住呼吸，捂了捂额头。

知识传递失败

明白为什么老师给差生上课，特别消耗精力。

教爷爷用手机时，发现爷爷稀里糊涂在桌面新建了好几个微信快捷图标。

江阳到现在到不知道爷爷咋弄出来的。

给同事演示excel公式，三分钟后同事默默掏出了计算器。

这咋教啊。

自己又不是专业的老师。

真想把赵妗麦的妈妈拉过来，让胡琳直接给杨超跃现场教学。

为了薅到属性，他继续耐心教，同时握着签字笔，在草稿纸上写例句：

“疑问句需要完整回答，直接回应问题的核心，举个例吧，does she speak french?这个问句的回答有两种，要么是yes，she dose，要么是no，she doesn't.而反义疑问句……”

杨超跃学得很认真，能不能学会是一回事，至少学得很认真。

学习态度特别端正。

英语这门学科，讲究基础，语法，以及词汇量。

杨超跃要基础有态度，要语法有态度，要词汇量有态度。

自己有同学似乎也是这样的。

笔记本写得像印刷品，考试成绩像二维码，谁也扫不出内容。

错题本越来越厚，但每次错的都是新题型。

要疯了。

胡琳打完电话，推动拱形玻璃门进来，没有直接坐对赵妗麦身边，来到赵妗麦背后站了会儿。

面无表情的审视，打量。

发觉赵妗麦确实是在认真的写英语试卷。

胡琳忽然有些自责。

闺女那么听话，自己干嘛要把闺女看得那么紧。

有时候自己都觉得，闺女的生活被自己看管得没有自由，自己都心疼。

却又无可奈何。

自己做不到向其他底层家庭那样，对孩子的学习成绩不管不顾，抱着儿孙自有儿孙福的观念。

身为教师的自己，明白在没有人脉，没有家业资源的情况下，高考就是普通家庭改变命运的唯一机会。

如今帮闺女走上演绎道路，闺女又多