“好。”

看来她没叫错。

一边走，夏渔一边问：“对了，那个鬼鬼祟祟的人是谁？”

“霁恣青的学生，听说霁恣青被查，他赶来探查情况。”

“那他跑什么？”

“可能和模仿杀人案有关。”

对哦，还有一些模仿杀人案，不过抓到了霁恣青，这些被他胁迫的人应该也会浮出水面。

*

霁恣青是一个配合的犯罪嫌疑人。

他确实把那些人供了出来，他们几乎都是他的学生，有一个还是夏渔的同班同学。

那些学生都是察觉到他杀人的行径，被他反过来威胁。毕竟他是德高望重的教授，拿捏这群大学生很容易。

他很喜欢当老师。所以他手把手教那些学生如何杀人，怎么下刀更轻松。

“有几起案子也是我做的，可能是因为我拿去给同学们练手，和其他案件有所区别。所以你们没把它们归入其中。”

练完手，学生更无法下他的贼船，只能任由他摆布。但好在他只让他们杀一次，之后就没再找过他们，他们得到了平静的生活，就更不会去举报他。

那个引走警察的黑影是霁恣青带的研究生，他同样杀了人。

他倒是不清楚霁恣青被查，是因为霁恣青叫他来帮个忙，他才来的。

没想到又被迫成为了共犯。

……这人就逮着自己的学生祸害啊。

不过也就只有他的学生才会屈服于他，换作社会人士，要么反杀他要么举报他。

那些学生忌惮他在业界的名声，无法解决他又无法摆脱他，只能根据他的要求来做事。

“有个疑问，你什么时候看出警方在调查你？”

傅松声想了很久才想通，霁恣青在餐厅的举动是一种变相地承认。

霁恣青没有正面回答，他说：“下次你们要调查嫌疑人的时候不要派她去，她的眼睛在注视猎物时是与平时截然不同的专注。”

夏渔：？

什么猎物？

“把原话写上。”

傅松声面色不改地吩咐她，继续问：“既然你察觉到了，想清理证据很简单，为什么不清理？”

“清理？是指丢到垃圾桶里吗？还是烧掉？前者的话，我敢丢，她也敢去翻垃圾桶。至于后者，同样的道理。”

如同他们推理的那样，他留下证据是为了好玩。一想到每天穿着带有