的事，肯定引人关注。我爸能应付。”

车子驶入北电校园。

今天上午的台词课在表演楼三楼的排练厅。阳光明到的时候，大部分同学已经在了，正在做开声练习。

“光明，早！”金巧巧挥手打招呼。

“早。”阳光明笑着回应，走到自己的位置坐下。

台词老师是一位五十多岁的女教授，姓周，以严格著称。上课铃响，周老师准时走进排练厅，环视一圈，目光在阳光明身上停留了一瞬，点了点头。

“今天继续练习话剧《雷雨》的选段。”周老师开门见山，“上次我们分析了周朴园这个角色的台词特点，今天两人一组，现场对词。我要听你们对台词节奏、重音、情感的处理。”

同学们迅速分组。阳光明和蒋勤勤一组，练习周朴园和繁漪的对话片段。

两人走到排练厅中央，相对而立。

蒋勤勤有些紧张，她专业功底扎实，但在阳光明面前对戏，还是难免有压力。

阳光明看出了她的紧张，低声说：“放松，就当平时练习。”

蒋勤勤点点头，深吸一口气，进入了状态。

“开始吧。”周老师说。

阳光明瞬间变了气质。他微微挺直脊背，下巴微抬，眼神变得复杂而压抑，他此时已经化身周朴园——一个封建大家庭的家长，威严、固执、内心充满矛盾。

“你这几天，气色不好。”他的声音低沉，带着关切，却又隐含着不容置疑的权威。

蒋勤勤饰演的繁漪，眼神倔强中带着哀怨：“我很好。”

“药按时吃了吗？”

“吃了。”

简单的对话，在两人的演绎下，却充满了张力。

阳光明的台词处理极其精准，每一个停顿、每一个重音都恰到好处，既展现了周朴园的关切，又透露出他试图控制一切的家长作风。

蒋勤勤渐入佳境，将繁漪那种被压抑的叛逆和痛苦表现得层次分明。

排练厅里安静下来，同学们都认真看着。

周老师抱着手臂，脸上没有什么表情，但眼中闪过一丝赞许。

片段结束，阳光明和蒋勤勤恢复常态，走回原位。

“不错。”周老师难得地给出了肯定，“阳光明，你的台词功底很扎实，对角色理解也深。蒋勤勤，你今天的状态比上次好，但还可以更大胆些，繁漪内心的火焰要再外露一点。”

两人点头受教。