尔抬头远眺，放松眼睛，悠闲又惬意。

前排是握着羽毛笔奋笔疾书的小女巫，匆匆写完上一题的笔记，就听见冈特教授清了清嗓，稍稍提高音量：

“有谁能告诉我，为什么不能用火焰咒对付伏地蝠？”

二年级的课程正式进入期末复习阶段，课后作业的量稍微增多，讲评抽问的环节也随之增多，冈特教授的课堂依然生动有趣。

台下的议论声顿时停歇，不只是赫敏，全班半数同学都将目光投向了中间第三排的男孩。

哈利假装没有察觉这些目光，翻看一页羊皮纸，用羽毛笔沾着墨水画扫帚。

“马尔福先生，你来答。

“回答得很好，斯莱特林因此奖励10分。

“我们来看下一题……”

“以往这种加分都是格兰芬多的。”许多小巫师发出嘀咕，碍于正在上课，没有继续讨论。

赫敏更加清晰的感受到了冈特教授身上的变化，抽问不再偏向哈利和格兰芬多，课后讨论不再频繁往这边走……他不再是哈利的狂热粉丝了。

赫敏悄悄看向讲台上的莱温特教授，她想知道这种变化的原因。

下课铃刚一响起，冈特教授的身影骤然消散，梅尔文收起课外读物，拎着金杯就往外走，动作利落，脚步迅捷，肯定比小巫师们先到礼堂。

小巫师们对这一幕已经见怪不怪了，莱温特教授嘛，总是和别的教授不一样。

赫敏连忙拎起书包小步快跑，跟上莱温特教授的脚步往外走，语速也不自觉加快：“教授，教授，我有个问题想问你。”

梅尔文放慢脚步，示意她往下说。

赫敏上次询问虚影和金杯的事没有答案，这次换了个角度：“冈特教授对我们有什么不满吗？最近几节黑魔法防御课，他不仅没有抽问哈利，就连其他格兰芬多的同学也一块儿忽略了。”

梅尔文登上旋转楼梯，停在原地等待赫敏站好，楼梯载着两人并排转向左边的平台，他低头答道：“因为冈特教授讨厌哈利。”

赫敏整个人愣在原地：“啊？”

“很意外吗？你想听到什么答案？”

“可是……他以前……”

“他以前只是想知道哈利为什么能成为大难不死的男孩，故意做出亲近的姿态，套取哈利的情报。”

“现在改变态度，这就说明……”赫敏低声嘀咕，“他套取到情报了。”

思绪纷乱的赫敏怔在原地，