烈的桂香。

印象里的儿时冬日，总能听到父亲说:‘等到桂开了，一切都会变好的。’

楼下的路旁恰好有许多桂树，那小小的儿，或金黄、或淡黄，一簇簇、一团团，紧紧相拥。

每次呆呆盯许久许久，直到桂飘落，本相拥着的瓣顷刻分裂成了四瓣。

起初我只是满心期待着秋天那满树桂绽放的模样，后来经历惨烈的意外，于一瞬间我领先同龄人长大，真正寻找到前树下赏闻香的意义：

是缅怀亡故之人，是思念来自陌生人的真切关怀。

本以为只是萍水相逢，可命运的丝线在那年秋天一个平凡的日子里，让我遇见我的所思所念。

于是，秋和桂成为我生命里意义盛大的寄托，它们是我熬过之后一年又一年的期盼。”

……

“愁怨的事太多，但我不会为之停滞。因为有所遇，故而有所幸。”

随着最后一句的结束，许哲安声音戛然而止，底下众人疯狂鼓掌，他们的表情在短短五分钟里经历数次变化。

八百多字说长不长，可像是触及灵魂一般，听者无不动容，淡淡的忧伤、坚强的灵魂、热烈的感激在姜芸的作文里得到充分又完美的作文。

许哲安同样被深深感染，嘴角微动看向下面的姜芸，她的不好意思早在题记读完时就已经烟消云散。

在徐淑萍的示意下，许哲安拿出自己的作文读了起来。

毕竟前世是名牌大学毕业的，高中的议论文对于他而言难度根本不高。

等读完后，徐淑萍向许哲安提出感谢，并将两篇作文进行一番点评后才离开教室。

回到座位的许哲安把姜芸的答题卡小心翼翼收好，在讲台上的时候已经思量过，这份答卷无论如何都要保存好。

究其原因，用自恋的说法便是暂且划归为写给自己的情书。

许哲安做完事情，拉了下姜芸的马尾，问道：

“云姐你真的是写秋天吗？还是另有所指？”

听到此话的刹那，姜芸下意识避开许哲安的目光，但她清楚这样不行，于是决定反将一军，质问道：

“我听许公子读的感情十足，难道是我写的不够明白？”

“肯定不一样啊。”

许哲安灵机一动，想到个通俗易懂的例子：

“打个比方哈，语文阅读题让体会文章的思想感情，我读出来的可能人家作者当时就没想那么多，所以直接问作者