弘历喊百福时，也不禁笑了笑，而转头看了过来，等着弘历进来给他见礼。

弘历在给他见礼后，雍正就问他：“又有什么好消息啊？”

雍正知道弘历近来为让他高兴，每次会在请安时，给他提一个好消息。

所以，雍正也就先问了这么一句。

“好消息算不上，只是给您看一样东西。”

弘历笑着回答道。

雍正道：“什么好东西，金玉什么的，就免了，我也过了在乎这些身外之物的年纪，既不能带走，也不能变成灵丹妙药，拿在手里又有什么趣？”

“不是金玉。”

“只是一些新式学堂的学员们完成的作业，是张广泗呈献上来的。”

“儿子就想着也拿给你看看，其中有个学员默写你的圣训时，默写的字迹是真好看，颇有做书法大家的潜力。”

弘历说着说着，雍正就变了脸色。

苍白的脸变得有了些血色。

雍正接着还主动伸出了手：“那给我看看。”

弘历交给了苏培盛。

苏培盛接过后就递给了雍正。

而雍正身边另一太监高玉则把缓魂递了过来。

雍正戴上瑷魂后，就摩挲着那些淡黄作业纸，认真看了起来。

“好！”

“非常好！”

“确实写的字好看，看的出来，这个学员是写的很认真，他们也的确是在认真的学啊！”

雍正说到这里，就眼眶微微有些湿润。

“张广泗这个奴才是懂您和儿子心思的！”

“这些学员只要认真学，将来就能认真思考您的主张，进而认真去传播与践行您的主张。”“如此下去，他们的后代也会受他们的影响，这样去传播和践行您的主张，大清国就能因为您的主张而长盛不衰。”

弘历虽然不确定清朝会在生产力进一步发展后会怎样，但他可以这样说，以达到让雍正高兴的目的。雍正这里点了点头：“你布局关外是正确的，让关外的学子接受新式教育，也的确更容易，他们也会更主动。”

“是吧？”

“这是显而易见的，关外的大地主少，即便是关外的大地主，也极度依赖对外贸易和生产技术的进步，所以对新式教育不会太抵触。”

“不像关内，势豪大户太多，而且什么都不缺，太容易自给自足，也就不愿意改变。”

弘历笑着回道。