因为，在大清，从来不一定是嫡子能得皇位的。

何况，天子还春秋正盛。

张广泗也就没有贸然就真的要托德沛向永琏示好。

他决心还是先观望观望再说。

于是，张广泗便没有拜访永琏，就直接在次日递了本再次求见弘历。

弘历照例在茹古涵今轩见了他，问：“和德沛见了面了？”

“回主子，奴才见了。”

张广泗知道这事瞒不过皇帝，也就大大方方的承认了。

弘历道：“他都给你提了什么？”

“他提到了五爷。”

张广泗回道。

弘历拧眉沉默了半晌。

接着，弘历就放下了这个话题，只嘱咐张广泗说：“你离开之前，先去各新式学堂看看。”“你去东北后，除了营田增产外，得试着广建新式学堂。”

“你得利用东北多侨居之民，且少士族大户，所以根基牢固的私塾书院几乎没有的机会，且本地的大户又都支持新政的机会，替朕在东北试验普及新式教育。”

“奴才遵旨！”

“朕也让南书房给你准备了一套涉及不同年龄段的各科新式教育教材，你到时候且带走。”“嘛！”

于是，张广泗接下来也就去了各大新式学堂，为此还专门拜见了鄂尔泰，且把弘历给他的谕示告知给了鄂尔泰。

鄂尔泰听后不禁一脸惊喜地站起身来：“正当如此，还是主子目光长远！”

张广泗见状更加好奇：“阁老何出此言？”

“你没在制造总局不知道，要造那只吃煤不吃人力的蒸汽机，需要的工匠不是父亲教教儿子、师傅教教徒弟那么简单的事。”

“这得是这个工匠在做这事之前，就先汇通了很多知识。”

“这还不是最重要的，重要的是，这工匠得先有了足够的素养，比如能坚持、能自己钻研、能服从大局的素养。”

“这非有天分有悟性的聪明人不可。”

“没错，可这样的人，如今多数只注重科举。”

“如果你真的在关外让当地的人从孩提之时就只学新式学堂那一套，那他们当中的有天分者，长大后就不能参加科举，就只能来报考实业学堂等新式学堂了。”

“这样，各新式学堂才会有更好的生源，要不用先教招进来的学员识字，而耽误许多精力了。”鄂尔泰这么说，张广泗点了点头。

但他心中却在犹豫，犹