笑得眼睛弯成月牙，几个男孩挤在一起看同一本漫画，老师在黑板前讲解书中的故事……

“每批图书送达后，当地老师会拍照片和视频发给我们。如果条件允许，我们还会组织简单的阅读活动，并记录下孩子们的感受。”

林静滑动到另一组照片，是一些孩子举着自己画的画或写的读后感。

程程专注地看着一张照片：一个扎着羊角辫的小女孩举着一张画，画上是星空下的小房子，旁边写着“谢谢送书给我的哥哥姐姐，我长大了也想去城市看看”。

“她画得真好。”程程说。

“我们也可以收到这样的画吗？”喜儿期待地问。

林静肯定地说：“当然，如果你们愿意，我们可以安排一次特别的图书见面会。”

“图书见面会？”大家的好奇心被勾起。

小周解释道：“就是通过视频连线，让你们和山区的小朋友见面。虽然不能真正面对面，但能看到彼此，听到彼此的声音。”

这个提议让大家都兴奋起来。

……

选书会接近尾声时，林静拿出几本空白笔记本，说道：“这些是特意准备的阅读交流本，会随书一起送到每个学校。孩子们可以在上面写读书笔记、画插图、提问题。笔记本会在不同学校间轮转，最后汇集到我们这里，再由我们转交给你们。”

小白接过一本笔记本，封面是星空图案，扉页空着，等待第一个字落下。

“我们可以在第一页写点什么吗？”她问。

林静微笑道：“当然，你们是这批书的星星使者，理应有第一个留言。”

大家围在一起，商量着写什么。

最终，小米被推举为代表，因为她字写的最好看。她在扉页上工工整整地写下：

“亲爱的朋友：

这些书来自小红马学园的我们。

愿书中的故事给你快乐，

愿书中的知识给你力量，

愿每一本书，

都像萤火虫的光，

照亮你的天空和每一个夜晚。

我们是：小白、喜儿、榴榴、嘟嘟、小米、程程、Robin、小薇薇……和所有小红马的朋友。

期待与你分享更多故事。”

写完后，大家轮流签上自己的名字。

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