多少钱？”

吕呈龙当场爆走：“王齐志，能不能别动不动就是钱钱钱？”

“我不谈钱，难道真的谈贡献？”王齐志“嗬”的一声，“我就问你：如果来个谁，让林思成签个协议，把这几件东西捐出去，林思成是捐，还是不捐？”

“来，老吕，你拍着胸口：不管谁来，他只要敢这么说，你绝对敢呸他一脸，我保证不谈钱……”林思成怔了一下，吕呈龙更是呆住了一样：原来，在这儿等着呢？

怪不得第一次惊叹的时候，吕呈龙笑话他，王齐志却嗤之以鼻：我不看钱看什么，难道看贡献？而且，之后的每一次，只要是感慨的时候，他必然会叹一声：这得值多少钱？

所以，自从吓得他酒醒了以后，知道这几件玩意有多珍稀的时候，王齐志就意识到：这几件玩意已经不是重要，而是相当相当重要。

原因很简单：这些东西不单单能反映日本的历史，生产力，科学技术。更是能反映中外关系和在政治、经济、科技、文化、艺术等方面相互交流的特别重要的代表性文物。

这肯定是官方的说法，如果让王齐志用自己的话说：没有中国的技术，小日本还在用泥碗吃饭……所以，别看这几件东西的年代近，技术也一般，但你不能和同时期的中国比。要看是哪儿产的，产地同时期的历史、经济，以及科技生产力。

说直白点：这几件东西凭林思成，估计保不住。

倒不是说有人会明抢，而是：代表性太强，影响力太大，又几乎没有什么技术门槛，费不了多大劲就能研究的明明白白。

所谓狼多肉少，都想着捞一口，关键全是要害部门，以后百分之百要合作，林思成拒绝还是不拒绝？但无所谓，他这个老师，不就是干这个的？

想分成果可以，但你不能让我的学生倒赔钱：要么林思成主导，不管影响力多大，你们全部排后面。要么林思成退出，谁牵头，我把东西转让给谁。

啥，捐献，想屁吃呢？

为买这几件东西，我学生借了两个亿，谁想捐，先帮我们把这钱还了再说……