英国哲学家培根的一句名言。 而唐太宗李世民在其著名的谏臣宰相魏征死后，曾多次对他的大臣说，以史为鉴，可以知兴替。 这话比培根早将近1000年。 “

”仅此一斑，足以管窥中华优秀文化不仅源远流长、积淀深厚、博大精深，而且是中华民族承前启后、生生不息、团结奋进的不竭动力。 在中华这座丰富的文化宝库中，它蕴藏着每一部历史典籍，就是一段中华民族历史文化的缩影。 “

”我们熟读中华传统经典，不只是为了熟知和传承，更是为了能从它优秀历史文化中汲取营养和智慧 中华民族文化渊源可以追溯到5000多年前的旧石器时代，其经典文化源头可分为黄河文明和长江文明。 尽管期间因这样或那样的原因出现过曲折或者是断层，但到现在，中华传统文化主流部分依旧得到了保留和延续，是中华智慧的先祖们的丰功伟绩，也是我们的福分和骄傲，《黄帝内经》是我国现存最早的一部医书，相传是对黄帝以岐伯、雷公等六臣讨论医学的记载，实际上反映了是我国战国时期的医学成就 这本书里蕴含了朴素的唯物主义观点和辩证思想，阐述了人与自然以及生理解剖、病理诊断、养生防病、治病方面的原则问题。 这本书是我们祖国医学的基石，也是中医理论体系的源泉，从古至今，引导了不知道多少的中医走上了这条道路，被奉为经典医学，也是为了研究中医防病养生的必读之处。 “

听到这里，方言才算是明白，眼前的教室里正在做《黄帝内经》的导读。

“这些内容对于这个年龄的孩子，会不会有点高深？” 李可忍不住对着方言询问道。

方言对着李可回应道：

“如果就硬教的话，可能是有些高深，毕竟这个年龄的孩子字都还认不全，不过其实不少家传的中医都是在这个年龄开始学的，今天你在我家里吃饭，桌子上坐的那个小男孩是我外甥，也在跟着我学东西，他还在读幼儿园，比这些孩子年龄都还小，我教他了不少东西，他其实也能够理解，只不过教的方式不能照本宣科，这就很考验老师的功力了。”

李可是在23岁的时候蒙冤入狱，才开始接触并学习了中医，在监狱里，他学习的也不是黄帝内经，而是从伤寒论开始学的，所以站在他的角度，方言是能够理解他为什么会问出这样的问题。

李可是有一套自己专属的临证体系，和一般人学习中医的步骤完全不一样。

而眼前的这些孩子学习的方式是从医学世家，家传方式开始的模式，只是从单