会可能发生战争？诺玛人没可能和我们打吧，在复活塔影响下，那纯粹是找死而已。”

必须要说学校的教育还是很深入人心的，短短半年时间，殖民者和学院的强大几乎在所有人心里变得根深蒂固，殖民者在诺玛世界是不可战争的，虽然大家不至于直接说出这个观念，但心底多少也会如此想着。

“我只是举个范例，大家权当参考吧！”萧林也挺无奈，因为陈宇的嘱托。他不便直接将有些事情说出来，战争的阴影确实在临近，但学校高层上下是绝不希望这件事公开的，更不能从一个班长嘴里说出来。

萧林立刻转换话题：“总之将来可能一个班级要作为整体，所以我希望大家的学科选择最好能够均匀分布，别过于集中在某些学科上，恩，你们明白我的意思了吧。”

“班长的意思是，希望我们如果突然被投放到战争中时，能够更为全面应对地各种突发状况。我赞同。”作为他亲自任命的小组长，周峰首先发表建议。

这个建议没什么异议，很顺利获得大家的同意。

无论是月考还是将来真的进入到诺玛世界执行任务，如果以班级为整体。那么班内专精各方面学科的人越平均，自然也是越有利。

接下来萧林先让每个人各自写下自己所希望选择的专业学科，学校是允许每个人最少选择一门，但萧林则是让每个人先写下三个来，然后先交给两个小组长周峰和顾晓月进行汇总，大约一个小时后。汇总结束后的表格就被顾晓月传到他这儿来。

学校给大一年级开设的副职课程总共有六门：炼金、草药、锻造、卷轴、附魔和工程学，七班总共六十个人，萧林大致扫了两眼，发现更多人的第一选择都是集中在附魔和炼金上，其次是草药和卷轴，最后工程学和锻造学选择的人则寥寥无几。

萧林哭笑不得，这个情况他也大致预料到了，这两门学科可以说是副职业中最苦逼最费体力的，锻造就不说了，就像先前群内吐槽的那样，这就是打铁匠的升级版，而工程学更加苦逼，战场上诸如各种防御塔、防御工事甚至是简单的军用住房等等，基本都需要工程学。

没人愿意去受这份罪，这点萧林也能理解，可真到战场上，破损的武器总不能没人修理，毁坏的防御塔总不能没人去修建。

但其实工程和锻造，也是没可能完全让他们亲自动手，作为殖民者，他们毕竟是贵族，很多时候他们只是需要提供图纸或者工作指导，真正出苦力的还是有当地土著进行，萧林不得不耐心对其他人劝